2020年成人高考的考试时间已经越来越近了，最近，大家有认真复习成考吗?今天广东成考在线为大家整理了成人高考高起点语文考前猜测试题及答案(1)的内容，接下来，和我们一起来看看吧!
成人高考高起点语文考前猜测试题及答案(1)
一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只要一项是契合标题要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列语句翻译过错的一项是 ( )
A.生生所资，未见其术
译文：找不到保持生计的方法。
B.家叔以余贫穷，遂见用于小邑译文：叔父由于看到我贫穷就加以推荐，所以被任命为小城的官吏。
C.因事顺心，命篇日《归去来兮》
译文：由于工作很顺心，写了一篇文章叫做《归去来兮》。
D.饥冻虽切，违已交病
译文：饥冻虽是急切之事，但违反自己良心就会使人感到非常苦楚。参数不正确我嫌太单调了，常常因而搁笔。”这儿所选用的表现手法是 ( )
A.衬托烘托
B.欲扬先抑
C.旁边面烘托
D.比照反衬
18.下列各句选用的修辞手法依次是 ( )
(1)每条岭都是那么温顺，自山脚至岭顶长满了宝贵的树木，谁也不孤峰突起，咄咄逼人。
(2)一串串宝石般的水珠飞扬着，飞扬着，落进深潭。
(3)工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
(4)是什么?这是咱们中国人的志气。
A.设问 比方夸大 拟人
B.拟人 比方夸大设问
C.拟人对偶 比方设问
D.比方拟人夸大设问
19.下列各组语句中，加点词的含义和用法相同的一项是 ( )
20.下列两组语句中加点的词的含义或用法相同的是 ( )
二、文言文阅览：21～29小题，共30分。
(一)阅览下面一段课文，答复下列21～23小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，憩父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚育。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，孓然一身。而刘夙孚疾病，常在床蓐。臣侍汤剂，未尝废离。
21.这段文字中有哪些沿用至今的成语?(2分)
答案：零丁孤苦、茕茕孑立、孓然一身。
22.解说文中加点字的意义。(4分)
答案：建立：成人自立。
祚薄：福薄。祚：福。
儿息：儿子。息：子女。
婴：环绕，缠身。
23.将“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，孓然一身.”译成现代汉语。(4分)
答案：外面没有近亲，家里没有照顾门户的僮仆。孤孤单单，形影相伴。
(二)阅览《山居秋暝》，答复下列24—26小题。
空山新雨后，气候晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，天孙自可留。
24.这首诗中体现了诗人怎样的情味?(2分)
答案：在这美丽的画卷中，充满着迷人的情味，表明晰作者对这种生活的神往。黄昏，秋雨往后，明月初照，新鲜而静寂。但诗人并没有一味写出山村怎么安静，而是写静中之动，写清泉在石上流动，写洗衣女子在竹林中说笑，写渔船归来搅动莲花，给这幽静的画面增添了一些生趣，多了一种迷人的情调。动态相互衬托，收到了杰出的艺术作用。
26.分析《山居秋暝》这首诗所表现出来的“诗中有画”的特色。(4分)
答案：《山居秋暝》是王维山水诗的代表作，明显地表现了“诗中有画”的特色。在这首诗中，诗人以画家的眼光来调查景象，并在诗中成功地绘出完好的画面。最初两句就给这幅画定下了昏暗而新鲜的色彩：秋天的黄昏，刚刚下过雨。三四句写景，月光从松树的缝隙照到地上，清泉从石上流过。五六句写景和人，竹林中女子，莲花中的渔船。诗中既有整体的色彩烘托，又有系数的景象描绘，山月、清泉、竹林、莲花、浣女、渔舟，构成了一幅完好的画面。
(三)阅览《冯谖客孟尝君》中的一段文字，答复下列27～29小题。
齐人有冯谖者，匮乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君日：“客何好?”日：“客无好也。”曰“客何能?”日：“客无能也。”孟尝君笑而受之，日：“诺。居有顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日：“食之，比门下之鱼客。，，居有顷，复弹其铗，歌日：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君日：“为之驾，比门下之车客。”所以乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对日：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。所以冯谖不复歌。
27.这段选文在描绘冯谖形象上起什么效果?(2分)
答案：先抑后扬，凸显冯谖异乎寻常的“奇”。
28.冯谖弹铗而歌，其时人们以为他是怎样的一个人?(4分)
答案：左右以为冯谖无好无能却“贪而不知足”。有人以为冯谖是装愚打听。
29.这段选文描绘冯谖时运用了哪些办法?(4分)
答案：直接人物描绘：语言描绘，行为描绘。“倚柱弹其剑”，归于行为细节描绘。
直接人物描绘：用别人的反响描绘其性情，如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。
三、现代文阅览：30～38小题。共30分。
“人生不满百”，大致是不错的。当然，老而不死的人，不是没有，不过期颐以上不是一般人所敢想望的。数十寒暑傍边，睡觉去了很大一部分。苏东坡所谓“睡觉去其半”，稍嫌有点夸大，大约三分之一左右总是有的。童蒙一段时期，说它是单纯未凿也好，说它是昏昧无知也好，反正是浑浑噩噩，不知不觉;及至寿登耄耋，老悖聋瞑，乃至“佳丽当时，未能缠绵”，比死人多一口气，也没有多少生趣可言。掐头去尾，人生所余无几。便是这时间短的终身，时间亦不见得能由咱们自己分配。约翰逊博士所诉苦的那些不速之客，动辄登门拜访，不论你正在怎样繁忙，他觉得满腔热枕，这种景象当然令人啼笑皆非，我觉得终究不能算是怎样严峻的“时间之贼”。他只是在咱们的有限的本钱上抽取一点捐税罢了。咱们的时间之大宗的耗费，怕还是要由咱们自己担任。
30.本片段中，作者运用了什么证明办法?(2分)
答案：比较证明办法中的类比证明。
31.归纳本片段的粗心。作者的观念是什么?(4分)
答案：作者以自己和古今中外哲学家、文学家对时间和人生的深入体会，引出论题。
32.作者是从什么视点论说时间的名贵?(4分)
答案：从中外文学家对时间和人生的体会来论说观念。
(二)阅览著作片段，然后答复下列33～35小题。
气候尽管很好，“市道”却很不好。社庙前尽管比素日多了许多人，但那空气好像很阴惨。居然有锣鼓的声响。但是那声响单调。庙前的乌龙潭一泓清水还然如昔，但是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”全部都不像我儿时所见的香市了!
在我看来，这所谓“南洋功夫班”的几套把式比起早年“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是美观得多了……但是今日第一天也只得二百来看客。平常“香市”的主角——农人，今日差不多看不见。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的自动者;他们想借此吸引游客“复兴，，市道，他们方案从农人的干瘦的袋里榨出几文来。但是他们这方案失利了!
33.文章的结束部分描绘镇上小商人想借势兴“香市”来剥削农人干瘦的袋里的钱，最终方案失败。乡村经济破产导致了农人生计困难，身无分文。他们作为乡村商业经济的最大顾客，已无任何购买力，这是商场无法活泼的原因。本文的结束提醒了在20世纪30年代民族经济惨淡时期小商人与农人的对立，又暗示了复兴市镇的经济绝不能靠敲诈和克扣已破产的农人，而是要对立帝国主义的经济侵略，推翻反抗政府的控制。
34.作者在描绘重兴“香市”时运用了什么方法?(2分)
答案：比照、衬托、反衬方法。
35.在重兴“香市”后，“平常‘香市’的主角——农人，今日差不多看不见”，香市主角的搬运反映了什么问题?(4分)
答案：香市主角的搬运反映了20世纪30年代乡村自然经济日益凄凉，农人日益贫穷的实际。
(三)阅览全诗，然后答复下列36～38小题。
假设我是一只鸟，
我也应该用沙哑的嗓子歌唱：这被暴风雨所冲击着的土地，这永久汹涌着咱们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林闯的无比温顺的拂晓……
逐个然后我死了，
连茸毛也腐朽在土地里边。
37.这首诗从内容、结构上可分红几层?(4分)
答案：全诗从内容、结构上可分为两层：第一层(1～8行)，是用鸟这一标志形象来表达诗人自己对中华大地浸透厚意的至爱。第二层(最终两行)，再次着重诗人的哀伤是出于爱国情感。
38.请找出本诗中标志形象并阐明其涵义。(4分)
答案：本诗中的标志形象有鸟、暴风雨、土地、悲愤的河流、激怒的风和温顺的拂晓。作家用一组意象群来表达他对现实生活丰厚的感触和杂乱的情感，如用鸟来标志爱国诗人，用暴风雨来标志侵犯者和反动势力，用土地来标志饱尝侵犯和蹂躏的祖国，用悲愤的河流来描述公民悲愤的心情，用激怒的风来指公民抵挡侵犯者的怒吼声，用温顺的拂晓来比方夸姣而有期望的未来。
四、作文：50分。
39.标题：从“胸中有数”谈起
要求：A.有必要写成议论文;
B.不能少于800字;
C.笔迹整齐，卷面整齐。
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